Aufführungen als Höhepunkt der Projektwoche

Rothenflüher Primarschülerinnen und -schüler werden mit Zirkuspädagogen in einer Projektwoche eine Zirkusshow einstudieren. Zum Abschluss stehen öffentliche Aufführungen in einem richtigen Zirkuszelt auf dem Programm.

Sander van Riemsdijk

Auch heute noch übt der Zirkus als traditionelle Unterhaltungsform in einer virtuell geprägten Welt auf die Kinder eine enorme Faszination aus. So führt die Primarschule Rothenfluh in der Woche vom 18. bis 22. Mai unter Anleitung von zwei professionellen Zirkuspädagogen vom Circus Luna eine Projektwoche mit zwei Aufführungen am letzten Tag in einem wahrhaften Zirkuszelt durch. In dieser Woche wird der Circus das Schulgelände in eine bunte Manege verwandeln. Die insgesamt 60 Kinder werden unter Anleitung zu Artisten und in die magische Welt der Artistik und Zauberei eintauchen.

Die Idee, dieses Jahr eine Zirkusprojektwoche zu realisieren, entstand vor etwa einem Jahr und ist auf die positiven Erfahrungen zurückzuführen, welche die Schule mit ihren Schülerinnen und Schülern im vergangenen Jahr mit einem Konzertprojekt gemacht hat. «Es war dazumal für alle ein einmaliges Erlebnis und wir sind dabei im Dorf von allen Seiten tatkräftig unterstützt worden», führt Nuria Gerber, Lehrerin der dritten und vierten Klasse und Mitglied eines vierköpfigen Organisationskomitees, zur Begründung aus. «Der Erfolg hat uns bewogen, wieder ein solches Projekt durchzuführen.»

Schul- wird zum Dorfprojekt
Finanziert wird die Projektwoche vom Erlös der letztjährigen Projekte und durch Sponsoren, lokales Gewerbe und Privatpersonen. Nach einem Einführungstag kurz vor den Sportferien wurde in Abstimmung mit den Pädagogen vom Circus Luna ein Programm aufgestellt, an dem sämtliche Klassen ab Kindergarten und die gesamte Lehrerschaft teilnehmen werden.

Gerber schätzt sich auch dieses Jahr wieder glücklich über die grosse Unterstützung aus dem Dorf sowie von Personen, die früher einen Bezug zur Schule hatten. Vor und hinter den Kulissen sind rund 50 Helferinnen und Helfer im Einsatz, beispielweise beim Abändern von Kostümen, bei der Beleuchtung und sogar beim Auf- und Abbau des Zeltes mit etwa 15 Personen. «So wird das Schulprojekt auch ein Projekt vom Dorf», sagt Gerber.

«Der pädagogische Wert eines solchen Projekts kann nicht hoch genug eingeschätzt werden», so die Lehrerin. «Die Kinder können zeigen, wozu sie fähig sind, wobei diesmal die schulischen Fähigkeiten nicht im Zentrum stehen. Sie gewinnen an Auftrittskompetenz und lernen in einem altersdurchmischten sozialen Gefüge in Form von Teamarbeit wichtige Sozialkompetenz.»

Das Zirkusprojektprogramm dauert von Montag bis Freitag, wobei je zehn bis zwölf Schülerinnen und Schüler in sechs Ateliers unter Anleitung von je zwei Lehrpersonen ihre Darbietungen erarbeiten werden. Diese Ateliers beinhalten Balance und Swing, Jonglage, Diabolo und Hula, Leiter und Trapez, Tiershow mit verkleideten Tieren, Vertikaltuch sowie Akrobatik, Zauberei und Kraftmenschen.

Zirkuszelt mit Platz für 180 Gäste
Am Freitagmorgen gibt es eine Hauptprobe im Zirkuszelt, das auf dem «roten Platz» aufgestellt wird und Platz für 180 Personen bietet. Ein Zirkusbazar vor, zwischen und nach den beiden Vorstellungen bietet unter anderem Hotdogs, Popcorn und Getränke; ehemalige Schülerinnen und Schüler organisieren eine Kinderspielecke. Für Gerber ist die Projektwoche ein Erfolg, «wenn die Kinder ein einmaliges Erlebnis haben und stolz sind darauf, was sie geleistet haben».

Die Zirkusaufführungen finden statt am Freitag, 22. Mai, um 16 und um 18 Uhr, und dauern jeweils eine Stunde ohne Pause. Platzkarten können kostenlos via eventfrog.ch reserviert werden, wobei die zweite Aufführung bereits ausverkauft ist. Nach den Vorstellungen sind die Besucher eingeladen, etwas in den Kollekten-Topf zu werfen.