Schulhaus hat ein neues Bijou erhalten

Das Schulhaus Holde 1 in Hölstein schmückt eine neue Eichentüre. Mit viel handwerklichem Geschick wurde sie nach historischem Vorbild gefertigt. Dabei verbindet sie den Charme vergangener Zeiten mit moderner Technik und verbesserter Sicherheit.

Elmar Gächter

Könnten Türen Geschichten erzählen, hätte die Eingangstüre des Schulhauses Holde 1 in Hölstein viel zu berichten. 124 Jahre lang öffnete und schloss sie sich für Generationen von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern, ohne jemals Anlass für grössere Renovationen zu geben. Sie ist ein eindrückliches Zeugnis der handwerklichen Qualität zu Beginn des 20. Jahrhunderts.

Damals, im Jahr 1902, bewilligte die Hölsteiner Stimmbevölkerung den Kredit für den Bau des Schulhauses Holde 1. Seine repräsentativen Sandsteinwände und die anspruchsvollen Holzarbeiten zeugen bis heute von grosser handwerklicher Sorgfalt. Es war das zweite Schulhaus der Gemeinde nach jenem aus dem Jahr 1689. Doch alles hat seine Zeit – selbst eine massive Eichenholztüre.
Wer einst die alte Eingangstüre gefertigt hat, lässt sich heute nicht mehr feststellen. Sicher ist, dass es nicht die ortsansässige Firma Wisler gewesen sein kann, denn diese wurde erst zwei Jahre nach dem Bau des Schulhauses gegründet. Dass nun sie mit der Erstellung der neuen Türe beauftragt wurde, liegt jedoch auf der Hand: Schreinerarbeiten gehören seit jeher zu ihren Kernkompetenzen.

Im Gespräch mit Beat Brönnimann ist der Stolz deutlich spürbar. Als gelernter Schreiner und heutiger Projektleiter, der bereits 35 Jahre im Unternehmen tätig ist, durfte er die Konstruktion der neuen Eingangstüre übernehmen. Die Vorgabe der Gemeindeverwaltung war klar: «Die neue Eingangstüre soll möglichst so aussehen wie die alte.» Brönnimann setzte die Vorstellungen der Gemeinde mithilfe seines CAD-Programms in die konkrete Planung um.

Besser gegen Einbrüche geschützt
Im Laufe der Jahrzehnte hatte sich das Holz der alten Türe verzogen. Auch die Schliessmechanik mit der zeitgesteuerten Öffnungs- und Schliessfunktion wurde zunehmend störungsanfällig. Hinzu kam, dass die Türe keinerlei Isolation aufwies und dadurch unnötig Energie verloren ging. «Wir haben uns in Absprache mit der Gemeinde wieder für eine massive Eichentüre entschieden», erklärt Brönnimann. Dafür wurden drei Schichten aus miteinander verleimten Eichenholzlamellen aufgebaut. Diese Konstruktion sorgt nicht nur für eine gute Wärmedämmung, sondern verhindert auch weitgehend, dass sich das Holz verzieht. Mit einem Dreipunktverschluss und einer integrierten elektronischen Schaltuhr konnte zudem die Einbruchsicherheit wesentlich verbessert werden.

Besonders ins Auge fallen die aufgesetzten Füllungen und speziell die charakteristischen Glasstäbe, die von der alten Türe übernommen wurden. Im Unterschied zur bisherigen Ausführung sind sie nun verschraubt. Dadurch lassen sie sich bei Bedarf einfach entfernen, was die Reinigung der Glasscheiben erleichtert. Brönnimann bezeichnet das Projekt als anspruchsvoll. «Die grösste Herausforderung war aber, niemanden von unseren Fachleuten zu enttäuschen, denn jeder wollte die einmalige Handwerksarbeit ausführen.» Die Arbeit von der Planung über die Ausführung bis zur Montage sei eine rundum erfreuliche Sache gewesen. Auch die Gemeinde habe sich begeistert gezeigt.

Doch wie steht es mit dem ursprünglichen Auftrag, die neue Türe möglichst originalgetreu nachzubauen? Eine Einwohnerin, die vor mehr als 70 Jahren selbst als Primarschülerin in diesem Gebäude zur Schule ging und fast täglich am Schulhaus Holde 1 vorbeikommt, brachte es auf den Punkt: «Was, das ist eine neue Türe? Das ist mir gar nicht aufgefallen. Sie unterscheidet sich ja kaum von der schönen alten.» Ein schönes Kompliment an die Macher.

Der Auftrag ist offensichtlich erfüllt: Die neue Eingangstüre verbindet traditionelle Handwerkskunst mit zeitgemässer Technik. Sie fügt sich harmonisch in das historische Schulhaus ein und bewahrt dessen ursprünglichen Charakter. So bleibt die Geschichte der alten Türe auf eindrückliche Weise erhalten – auch wenn nun eine neue Generation von Schülerinnen und Schülern durch eine neue Eichentüre ein- und ausgeht.